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— Palabra, imagen y poder:
enseñar el Orden en la Edad Media —
La sacralización se convirtió en elemento esencial para
la absoluta legitimización del feudalismo, gestado sobre
la base de la dominación social en el occidente europeo
a lo largo de siglos. En ese contexto y ante un pueblo
iletrado, sermones e imágenes jugaron, además de la
función adoctrinadora en los fundamentos de la religión
cristiana, un papel fundamental para explicar la
naturaleza del sistema. Conformaron un “lenguaje
audiovisual” que utilizaba ideas de la doctrina social y
de la teología política desarrolladas por la Iglesia
desde sus orígenes y que hablaban, en síntesis, del
Orden: de una sociedad virtuosa, jerarquizada, justa,
unida y pacífica, esto es, de las virtudes individuales
y sociales y de la estructura que debían regir en la
sociedad para alcanzar su destino de Salvación.
Esta investigación utiliza el concepto de “Racionalidad
formal” histórica de Max Weber, principio que abarca,
involucra y proporciona cohesión interna a otros
principios generales, y se aplica aquí al concepto
agustiniano de “Orden”. Además, parte de una
interpretación sistémica de la Historia, por la que se
entiende la íntima relación de las estructuras
ideológicas, culturales, sociales, económicas e
institucionales que integran cualquier formación social.
Ese marco teórico nos lleva a utilizar una metodología
de trabajo multidisciplinar. Mediante su aplicación,
podremos observar la similitud en contenido y sintaxis
entre el lenguaje de los sermones de los siglos XI al XV
y el de la iconografía románica y gótica, analizadas
desde el punto de vista del espectador, en España,
Francia, Inglaterra e Italia.
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Bibliografía
GONZÁLEZ
CUESTA, Begoña; LARRAÑAGA ZULUETA, Miguel
(2007): “Análisis comparado
de la construcción visual del tiempo: cine e imagen
románica en su representación del tiempo presente”,
[in:] Javier Marzal Felici / Francisco J. Gómez Tarín
(edit.),
I Congreso Internacional de Análisis fílmico.
Metodologías de análisis del film. Madrid,
p. 631-639.
LARRAÑAGA ZULUETA,
Miguel (2008): “Representaciones militares en
la iconografía románica y legitimación del porder
feudal”, [in:] Larrañaga Zulueta, M.; Illarregui, E.
(coords.) (2008):
Armamento e iconografía en la Antigüedad y la Alta Edad
Media, Anejos de Oppidum, 1, Segovia, pp. 129-138.
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(2012): “Sermón, sociedad y sacralización
del orden social: siglos XII-XIII”, [in:] Arízaga, B.
et alii: Mundos medievales:
espacios, sociedades y poder. Homenaje al profesor José
Ángel García de Cortázar, Universidad de Cantabria,
Santander, pp. 653-664.
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(2015):
Palabra, imagen,
poder: enseñar el orden en la Edad Media, IE
Universidad, Segovia, 508 p. |
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Tesis doctoral
Título: La escultura románica hispana y la lucha
contra el Islam (mediados del S. XI - mediados del S.
XIII). Inés MONTEIRA ARIAS. Tesis doctoral dirigida
por Miguel Larrañaga y defendida en la U. Carlos III de
Madrid, 2010. Doctorado Europeo. Sobresaliente cum laude
por unanimidad. Premio extraordinario de doctorado en
Humanidades 2010.
Publicación: MONTEIRA ARIAS, Inés (2013): El enemigo
imaginado. La escultura románica hispana y la lucha
contra el Islam, Toulouse, Université de
Toulouse-Méridiennes, 864 pp. |
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